培养过程是研究生质量监控的主体链环，提升培养过程质量管理的科学性与规范性是提升研究生培养质量的有力举措。为了全面落实研究生人才培养方案中的各个培养环节要求，797966金沙娱场城创造性地开展了以“打卡来读研”为主线的培养过程质量管理方式改革，收到了较好的改革效果。本项改革的具体做法是：学院出台《研究生培养过程管理标准》（试行），将所有人才培养方案规定培养内容，包括课程修读、日常论文写作、学位论文写作、教育实习见习等均纳入《标准》管理范围，并具体设定质量标准与具体审核人，其中开题报告、学位论文均需经过导师、导师组与院长三级审核，所有环节考核通过后方可进入学位论文答辩环节、获取学位证。根据《标准》，学院为每一位研究生定制了过程性质量管理卡片，具体包括：3个环节（开题选题、日常学习、学位论文）、7个考核指标点、18个签字审核点。在三年学习中，研究生须完成18次打卡考核方可拿到学位证。

据学生反映，打卡读研的过程性考核方式让研究生更加清楚了三年学习目标与任务，研究生培养质量保障更加有力。

797966金沙娱场城研究生打卡考核表（部分）