4月11日下午，校党委副书记、纪委书记马博虎在我院会议室召开少数民族学生教育管理服务工作专题调研会议。校党委副书记、纪委书记马博虎，党委学工部（学生处）、部分院部主管学生工作的处级干部、辅导员及我院负责人参加了会议。 

会上，主管学生工作的处级干部和辅导员代表根就当前院部学生工作中的少数民族学生基本情况、民族团结教育、学习就业、党团活动、资助育人、党员发展等情况做了工作汇报。与会人员就新形势下少数民族学生教育管理服务工作中遇到的新情况、新问题、新特点进行了深入探讨，并针对相关问题提出了意见和建议。 

校党委副书记、纪委书记马博虎在认真听取了相关情况介绍和建议后，肯定了院（部）在少数民族学生教育管理服务工作中的方式、方法以及采取的有效措施。他深入分析了当前高校少数民族学生教育管理服务工作中面临的背景和复杂形势，并对进一步做好我校少数民族学生教育管理服务工作提出四点意见。他指出，一是要高度重视。学校是培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地，要始终牢记“为谁培养人、培养什么人、如何培养人”的重大职责，坚持立德树人为根本任务，将育人作为首要任务，统筹安排部署，竭尽全力培养学生永远跟党走，做中国特色社会主义的合格建设者、可靠接班人；二是要抓住主体。要求将爱国主义、民族团结、传统文化为主题的教育融入到日常教育教学当中，学工干部要下移工作重心,前移工作关口，利用假期走访少数民族学生家庭，建立学校教育和家庭教育的有效沟通机制，使学生明确任务、坚定理想理念，将学生的注意力集中到学习科学文化知识和丰富的校园文化生活中，通过努力学习提升自己的综合素质，为家乡的建设献计献策；三是要帮扶学生。要结合少数民族学生的学习生活实际，开展好各类服务工作，让他们充分感受到党和国家、学校的关怀、关爱和关心，将各项帮扶工作做到实处、做到细处，确保各项帮扶工作常态化、制度化和精准化，打通服务少数民族学生“最后一纳米”；四是要旗帜鲜明。各院部要充分发挥党委作用，建立党委委员联系学生制度，“一对一”地做好教育管理服务工作，学工干部要切实增强政治意识、提升增强政治敏锐性和政治鉴别力，加强民族宗教政策的理论学习，在关键时刻敢于发声、敢于亮剑，引导学生牢固树立马克思主义“五观”，加强“三个离不开”和“五个认同”的认识，推进民族团结教育工作常态化。