为及时了解新学期预科学生思想状况，增强少数民族学生教育管理服务工作的针对性、时效性，3月4号晚上，在六附楼208、211教室分别举行了本科预科生“成长交流”座谈会。座谈会由本科预科辅导员热依木主持。座谈会中，各少数民族学生畅所欲言，交流预科学习期间的收获和寒假见闻。

座谈会分两个环节进行，第一个环节是“预科生活回顾”，学生分成小组，在组内分享上学期学习生活的体会与和收获。一些小组代表将班级生活照制作成电子相册的视频播放给大家，回顾上学期的预科校园生活，给大家展示了预科生活中的点点滴滴，使大家回想和反思了过去的时光和记忆。另一些小组总结了上学期的预科学习生活，在动感的背景音乐下朗诵了小组成员对预科生活的感悟和感激。随后，辅导员热依木老师提议同学们展望新学期，每个人制定一份新学期的学习成长计划。

在交流寒假见闻环节，同学们就“大学生社会责任感” 这一主题发积极发言。来自新疆伊宁市的维吾尔族同学苏比向大家描述了家乡的变化，寒假期间，他看到家乡城市建设越来越好，经济快速发展，并深深的感谢国家对新疆的政策扶持和援助；来自新疆阿勒泰的哈萨克族族同学楚瓦克分享了她寒假在一个单位实践的经历，她意识到对少数民族外出务工者权益问题进行了思考；一名新疆阿克苏地区的柯尔克孜族同学麦日古丽在寒假期间为村里的小学生义务授课，她很庆幸自己能够考上大学接受高等教育，并希望能用自己所学帮助更多孩子们走出大山。寒假的这些见闻、经历，让同学们积累了宝贵的社会经验，增强了社会使命感和责任感。同时，同学们也意识到学习的重要性和校园生活的可贵，感谢学校为同学们营造的良好学习氛围。

最后，辅导员热依木做了总结发言，用“八心”教育，即收心、恒心、决心、爱心、用心、细心、热心和耐心来对同学们提出了几点要求和期望。他希望同学们能够珍惜时间，在校时间多读书，多关注中华民族的优秀传统文化，多努力学习科学文化知识，为今后的大学生活做好充分准备；同时，他还强调个人成长的重要性，鼓励学习全面发展。努力做到“勤学、修德、明辨、笃实”，以实际行动积极践行社会主义核心价值观。座谈会结束后同学们纷纷表示收获丰富，座谈会取得良好效果。